教师资格考试——教学设计满分不是梦,体育教学设计万能模板

时间:2021-05-18 00:36 作者:买球在线平台
本文摘要:《XXX》教案一、教学目的知识与技术目的:相识XXX技术行动,掌握该技术行动要领,85%的学生能够做出该技术行动并展示。历程与方法目的:通太过组训练、学练联合顺利完成该技术行动,生长速度、气力、协调、等身体素质。 情感态度与价值观目的:在训练历程中形成团联合作的意识,造就勇于克服难题敢于挑战自我的优良品质。二、教学重难点重点:(书写偏向建议:某一个身体训练的技术关键或技术环节的重要毗连部门)难点:上下肢的协调配合。

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《XXX》教案一、教学目的知识与技术目的:相识XXX技术行动,掌握该技术行动要领,85%的学生能够做出该技术行动并展示。历程与方法目的:通太过组训练、学练联合顺利完成该技术行动,生长速度、气力、协调、等身体素质。

情感态度与价值观目的:在训练历程中形成团联合作的意识,造就勇于克服难题敢于挑战自我的优良品质。二、教学重难点重点:(书写偏向建议:某一个身体训练的技术关键或技术环节的重要毗连部门)难点:上下肢的协调配合。(与教学工具的学习能力、身体素质有关)三、教学历程(一)开始部门1.课堂通例:体委整队,陈诉人数,师生问好,教师简要先容教学内容,检查服装,摆设见习生。

组织教学:四列横队。要求:快、静、齐。

2.行列训练:原地三面转法,反口令训练,踏步走与立定,齐步走与立定。(书写偏向建议:凭据年级差别举行选择)组织教学:四列横队。

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要求:行列整齐,程序一致。(二)准备部门1.游戏——“赶鸭子”游戏规则:在划定的圆圈中举行,教师或选一名学生当赶鸭人站在圈外,其他学生站在圆圈内,赶鸭人手持竹竿追赶鸭子,竿子的另一头必须触地,小鸭子在圈内随意躲闪,也可以从竹竿上面跳已往,被赶鸭人触遇到的小鸭子脱离圆圈接替赶鸭人的任务。

(书写偏向建议:言简意赅,清晰明晰)游戏要求:严格遵守游戏规则,游戏公正公正。2.徒手操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

(书写偏向建议:球操;自编徒手操等)组织教学:四列横队体操队形,教师领做,语言激励学生,实时表彰勉励。要求:要求:拍节准确,行动到位,节奏感强。(三)基本部门1.导入:同学们,大家都知道李宁在1982年第六届世界杯体操角逐中,他获得六项冠军,被誉为“体操王子”,那么现在老师播放他在单项自由体操夺冠瞬间。

看,他的一系列翻腾行动很是的得帅气。其实李宁这一系列精彩的展现都是一些基本技术行动组成,今天就追随老师学习体操一项基本技术侧手翻。(书写偏向建议:导入方法可选择情景导入法、故事导入法、图片导入法、名人明星导入法)组织教学:四列横队,前两排蹲下,后两排稍息。

2.示范教师接纳正面、侧面举行示范教师提问:刚刚老师做侧手翻的时候,身体姿态是怎样的?两手的位置是怎样的?(书写偏向建议:引导学生仔细视察)学生回覆:躯干和上下肢在一个平面内,两手在一条直线上。(书写偏向建议:引导学生说出行动的重要环节)组织教学:双轨式队形或八字形队形。

要求:教师示范尺度,学生认真视察3.解说行动要领:向侧蹬地,摆腿与手臂依次支撑要协调配合。经分腿手倒立时要顶肩、立腰、大分腿。

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手、脚依次支撑在一条线上。掩护与资助是站在训练者侧面两手交织扶起腰。组织教学:双轨式队形或八字形队形。

要求:边解说边举行示范,突出行动的关键环节。4.训练书写偏向建议:(1)原地徒手模拟训练(2)剖析行动训练(3)行动关键环节训练(4)完整训练5.磨练——优生展示(书写偏向建议:优生展示(小我私家、小组、团体);教学角逐;游戏磨练。)磨练方法:选出行动完成较好的学生举行展示,学生互评,教师举行总结。勉励其他学生并回首行动的关键环节。

(书写偏向建议:言简意赅,清晰明晰)要求:组织有序,学生体现努力。(四)竣事部门1.放松运动——配乐放松操组织教学:四列横队体操队形要求:放松运动,身心充实放松。2.教师小结:教师总结学练情况,表彰先进,激励全体学生。

3.宣布下课4.师生再见5.接纳器材四、园地器材园地:XXX器材:XXXXXX五、运动负荷平均心率:120~130次/分训练密度:35%~40%训练强度:中等偏上。及格拿证。


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